Как выводить компанию из кризиса. Могут ли этому научить в школе бизнеса

 

"УралБизнесОбразование": Существуют ли какие-то общие рекомендации по выводу компаний из кризисных ситуаций?

А. Н. Ч.: Конечно, существуют. И они известны всем. Когда жизнь человека не складывается, нужно что-то менять. Точно так же в компаниях. Из кризиса компанию выводят инновационные изменения.

"УралБизнесОбразование": А если более конкретно. Какие инновации имеются в виду?

А. Н. Ч.: Речь идет об инновациях в самом широком смысле слова. Это не обязательно внедрение новой техники или новых производственных технологий. Нужны новые управленческие технологии. Продажи падают? Может быть, нужно изменить позиционирование товаров на рынке, обновить рекламные материалы, расширить ассортимент предоставляемых услуг… Проблемы с ликвидностью? Проанализируй богатейший арсенал современных технологий привлечения финансовых ресурсов, форм финансовых взаимоотношений с поставщиками, покупателями, методов оптимизации складских запасов и т. д. Наверняка найдешь эффективное решение. И также точно решаются проблемы с персоналом, и все другие проблемы бизнеса.

"УралБизнесОбразование": И обучаясь в ИБДА можно узнать, какие конкретно изменения необходимы тем компаниям, в которых работают ваши слушатели?

А. Н. Ч.: О том, какие конкретно действия необходимы вашей компании, может рассказать консультант, которого вы специально для этого наймете. У школы бизнеса другая задача. Научить слушателей самих находить верные решения для своего бизнеса.

"УралБизнесОбразование": А этому можно научиться?

А. Н. Ч.: Конечно. Но для этого нужно на какое-то время оторваться от рабочей текучки, погрузится в атмосферу инновационных идей. Послушать, что рассказывает преподаватель о новых управленческих технологиях, как, где и когда их целесообразно применять. Послушать однокурсников, как они решают аналогичные проблемы в своих компаниях, в других сферах бизнеса, потренироваться в выдвижении инновационных идей при разборе и обсуждении бизнес-кейсов. И тогда ваш собственный инновационный потенциал сам собой начинает раскрываться.

"УралБизнесОбразование": Можете привести какие-нибудь примеры инновационных решений, сделанных слушателями или выпускниками ИБДА?

А. Н. Ч.: Выпускник нашей программы Executive MBA, известный предприниматель из Красноярска Роман Гольдман. Для увеличения числа посетителей на собственной АЗС пригласил на работу симпатичных девушек 18-20 лет. Одетые в желтый топик, короткую юбочку, они катались на роликах от клиента до оператора. Выручка за первые 2 месяца выросла в 7 раз! А когда начался кризис, и остро встала проблема нехватки ликвидности, Роман разработал торгово-платежную систему «внутренний круг», которая позволяет значительно увеличить денежный поток внутри системы.

Слушатель программы МВА Иван Васильев разработал и представил в дипломной работе оригинальную технологию учета произведенной продукции и стимулирования персонала, благодаря которой выход яиц в среднем на курицу на его птицефабрике вырос на 24%.

И это отнюдь не единичные примеры.

"УралБизнесОбразование": А сама школа бизнеса, какие инновации позволяют ИБДА выходить из кризиса?

В соответствие с этим мы за 3 года перестроили свои программы МВА и Executive МВА. Теперь они единственные в России учитывают влияние экономического цикла на управленческую деятельность, акцентируют внимание на особенностях использования управленческих технологий на разных его стадиях. Они учат не только тому, как удержать под контролем финансовую ситуацию в период кризиса, но и как вовремя увидеть первые признаки его завершения, как использовать стадию перехода от спада к подъему для завоевания и укрепления лидерских позиций. Эта инновация позволила нам удержать спрос на программы МВА и ЕМВА даже в современных условиях.

Другой пример. Россия вошла в кризис позднее Запада, и выходить из него будет позже. А значит, Запад раньше нас получает опыт борьбы с современным кризисом и опыт выхода из него. Нужно овладеть этим опытом. И с этого года мы вводим на всех программах МВА обязательные стажировки в лучшие европейские школы бизнеса. И это без повышения стоимости программы.

В условиях кризиса очень сложно принимать решения о долгосрочных инвестициях, в том числе, в 2-х годичное обучение на МВА. Учитывая это, мы предлагаемновую технологию формирования учебных программ: МВА-конструктор. Эта технология позволяет сначала взять небольшой блок самых актуальных для Вас учебных дисциплин. А потом решить, нужно ли продолжать учебу. И если нужно, взять дополнительные учебные модули, и в итоге достроить обучение до полноценной МВА.

Отнюдь не каждый руководитель, особенно в период кризиса, может оставить бизнес на 10-12 дней, для поездки в Москву на учебную сессию. Поэтому, сохранив формат двухнедельных учебных сессий, мы с этого года на всех программах МВА и ЕМВА ввели формат Weekend. раз месяц одна трехдневная сессия, пятница суббота, воскресенье.

А вот другой пример инноваций. В периоды любых потрясений, в том числе кризисов, повышается роль лидера. Лидер, организуя персонал, вытаскивает компанию из кризиса. Но лидеру должны верить, иначе за ним не пойдут. А для этого недостаточно просто быть лидером. Нужно еще хорошо играть роль лидера. Помните предание о том, как великий Станиславский кричал даже хорошим, но ошибающимся актерам: «Не верю. ». Вот чтобы верили, мы в этом году включили в программу Executive MBA большой курс театральных, игровых технологий лидерства, который ведет известный режиссер Александр Каневский.

И поверьте, коллеги, из кризиса лучше выходить вместе, перенимая опыт преподавателей, консультантов, и сокурсников в хорошей школе бизнеса.

 



  • На главную